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<h1>湖南省2008年高考将根据高中新课改而调整</

2019-12-22 00:46

  本报讯 昨日,记者从复旦大学获悉,该校今年计划在湘招生57人,其中文科27人,理科30人。

  本报讯 “实行新课改后,我的小孩做作业少了,学习也好像不像以前那样努力了。”最近,长沙各高中的高一班级先后举行了新课改后的首次家长会,许多家长看到孩子的中考成绩后反映,孩子看似天天忙忙碌碌,但成绩却不好。而据记者调查,许多高一学生的家长都有相同的担心:强调综合素质培养的新课改是不是不强调成绩了?孩子将来高考怎么办?

  复旦大学2007年招生总数为3350名,其中本科3200名、高职150名。今年计划在我省招生57人,其中文科27人,理科30人。复旦大学今年在我省的投档比例为105%。在录取时设有的专业志愿间的级差分依次为:3分、2分、1分、1分、1分,即考生成绩未到达其所填报的第一志愿专业的录取分数,其总分减去3分参与第二专业志愿排序;若第二志愿仍不能录取,则再减去2分参与第三志愿排序,如此依次类推。录取时以专业级差分和专业招生计划数的100%从高分到低分进行投档录取;学校对达到最低录取分数线、但未进入专业志愿且愿意服从所有专业调剂的考生作调剂录取。

  现状:部分家长不理解新课改

  

  新课改后,老师上课时不仅仅是教学生读课本,还要求学生更多地关注社会,因此就要通过各种各样的教学方式组织学生学习。但是,一些家长对此表示不理解。

复旦大学于2005年成立复旦学院,全面推行以文理基础教育为特色的通识教育。今年入学的新生将全部进入复旦学院接受为期一年的通识教育。从第二学年开始,学生可以申请第二专业(或第二学位)课程的学习,在完成主修专业学习的前提下,完成第二专业(或第二学位)的培养计划后将获得复旦大学颁发的第二专业(或第二学位)证书。所有学生在入学第二学期和第四学期有两次机会可以提出申请转专业,同时在学制范围内,学生可以灵活地安排自己的修读年限,部分学生可以在三年内完成本科阶段学业,提前进入硕士研究生学习阶段。

  一名学生向家长反映:“今天没上课,我们到

  考生想了解复旦大学各专业介绍、招生章程、招生政策、录取规则、近三年在各省市的录取

图书馆看书了。”这位家长就觉得孩子在学校里“不务正业”。而老师带学生到校外去上课,家长又担心这样的课与考试没关系;老师布置了专题,要求学生上网查资料,要求看一些电视节目,也遭到部分家长的反对。一位老师感慨地说:“只要是采取与以前在教室上课做习题不一样的教学方式,家长就不放心,往往提出反对意见,有的还会找到学校来。”

分数线等有关招生信息,可登录复旦大学招生网(www.ao.fudan.edu.cn或www.ao.fudan.sh.cn)。(记者:徐媛 实习生:刘志洋)

  答疑:新方案拟明年上半年出台

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  实行新课改会不会影响这届高一学生2010年的高考?这是一个广受关注的问题。

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  高中新课改的第一批学生将在三年后参加高考,目前新的高考方案还没有出台,但老师还是提醒家长,高考肯定是会变的,希望家长不要只盯着课本和习题。周南中学教科室主任刘兵老师表示,“不能用现在的高考模式来套三年后的高考模式,三年后的高考一定会服从新课改的要求。”

  “高中新课改绝对不会影响湖南学生的高招录取!”省教育厅副厅长朱俊杰表示,此次新课改是由省教育厅牵头,在全省同时铺开、齐步推进,而且湖南省高考试卷是省内自主命题,一定会适应新课改的需要。另外,各高校在湖南省的招生计划也不会因为课程改革而有变化。

  省教育厅基教处有关负责人认为,高考评价方案只是我省新课程改革的一部分,要服务服从于新课程改革。扎扎实实地回到新课程,根据新课程的要求去实施,才是最正确的。高考方案社会关注度高,在基础教育中带有一定的指挥棒作用,省教育厅透露,我省与新课程改革配套的高考方案在经教育部批准后,最早将于明年上半年出台。

  建议:学生一定要合理选课

  面对新课改的全新挑战,不少学生和家长出现了困惑。对此,刘兵建议,新课程中将出现大量的选修课,家长要做好孩子的“参谋”,学生要多向老师请教,要多与家长商量,在选择时不要过于盲目,而是要按照学校、老师的指导意见和个人的兴趣爱好合理选课。(记者:卿永锋)

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  省教育厅副厅长朱俊杰表示,在国家授权范围内,省教育厅力争在高校招生制度改革、高考命题改革等方面有所突破,将发挥高校招生对普通高中课程改革的正面导向作用,逐步使高中对学生的评价记录成为高校招生择优录取的重要参考。 (记者:徐媛)

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